digiloom

00:00:00: des Episodes als eine Kollaboration mit Digilum entstanden.

00:00:20: Hunde schlug grad schon gesagt.

00:00:22: Und auch die, die mit Emojis beschrieben im Wadet geht oder was sie so ausmöscht und das kann ich mir nur direkt angucken.

00:00:31: Und es wird auch das hier genau sein, weil ich sehe wie immer, dass es schneicht auch rote, weil es als ein Wolleck in Haus zwei Menschen dieses Tangehen ein Smartphone an einen Hut von den Duny aufschlägt Schwellen und wieder sind das keine Institution.

00:00:51: Das ist vielleicht eh schon etwas was mit jungen Leuten im Studium, haben es digitales Haus.

00:01:03: Also man hat Wolleckshaus, vielleicht Energie?

00:01:09: Na scheiße, Leute diese Stangen, etwas Kooperatives.

00:01:14: Ich finde gefällt, dass die eh schon ein bisschen gesellschaftlich relevant ist.

00:01:17: Weil so mal zu Studium, an den Händen gehen und so weiter.

00:01:20: Ich schenk da bis zur Seewette.

00:01:22: Wett hoffentlich ganz sinnvoll aus.

00:01:25: Voilà, meh kann ich los und direkt nicht so bei mir schmecken.

00:01:27: Wir gehen mal gucken.

00:01:40: Oh Schein!

00:01:41: Das ist

00:01:42: cool

00:01:44: halt.

00:01:46: Sie freut sich ein Schei sehen schon einen Ping-Pong-Party in der Brach?

00:01:50: Ich weh's aber noch immer nicht bei wem.

00:01:53: Ich weiss wie das heisst, könnt ihr mir irgendwie helfen... War der Heimat?

00:01:58: Also, du hättest mich manchmal ziemlich durch die Nähe gemacht mit Ihren Emojis.

00:02:01: Ich weiß nicht, wen hat sich das ausgedürrt.

00:02:03: Christian, kannst Du mal weiterhelfen?

00:02:06: Ja genau, also mir sind die Emojis ausgewählt weil sie bis zu all der Drümmenspiegelin werden heute so machen.

00:02:13: Das ist ein bisschen als ein Eiken.

00:02:16: War dir etwas mit Klima oder Vier da?

00:02:21: Nicht direkt.

00:02:22: Mir

00:02:22: geht es nicht, ich komme nach der Sache über.

00:02:25: Wir haben viel Pflanzen.

00:02:26: Ich werde vielleicht auch mit dem Klima zu gut können.

00:02:28: Aber nein, wir meinen nicht direkt erst mal das Klima.

00:02:30: Wo soll am Prinzip ein bisschen den Fleisch-Relationen vom feierten Eichen stehen, indem man die Smartphones und Tablets digitalisieren kann?

00:02:40: Oder Cloud, eine Kerne ist alles geregt.

00:02:43: Cloud!

00:02:45: Also wo ihr kann Digital-Sache-Speicherin.

00:02:48: So ein Cloud oder...

00:02:50: Ja.

00:02:50: Das geht schon so in die

00:02:51: Richtung, ja?

00:02:52: Okay!

00:02:53: An meinem Haus... Tisch, da seh ich noch etwas für du wo ihr wohnt.

00:02:59: Ja, eine andere.

00:03:00: Also mir das Haus ein bisschen alles wieder spielst und dass wir in der Institution sehen, wie sie räumlich verankert ist als Klientel, also Publixieble, also auch räumlos verankernt an einem Haus.

00:03:12: Da sind verschiedene Nachrichtungen für die wir tätig sind.

00:03:14: Der sieht

00:03:15: mysteriös.

00:03:16: Ich komme wirklich, das sagt nicht mich nur.

00:03:17: Was hast du mit deiner Hand?

00:03:19: Den Leuten, die sich tan- gehen an den Hut.

00:03:21: Mit dem Akademiker in den Hut... Was für ein dummer Doppsel!

00:03:28: Also ja das mit dem Handschlag ist vielleicht, dass hier in unserem schönen Haus oder in der schönen Einrichtung ganz viele Menschen willkommen sind, die sie für unser Thema interessieren bringt dich das ein bisschen mehr auf die

00:03:41: Spur.

00:03:44: oder

00:03:46: die Studierenden willen.

00:03:52: So

00:03:52: wohl, als auch ging es

00:03:53: behauptet.

00:03:55: Anwälme ein gewisses Bildungsoptra hoch und am

00:03:59: Sinn

00:04:01: von der wußten Bildung, dass ich für die professionell, das heißt Klientel, die professionelle Pädagogin, am formalen und nonformalen Bereich die Baujahis können kommen Für zu Syge von der Digitalisation, Broden zu gehen.

00:04:18: Okay!

00:04:18: Der Tisch hilft dem pädagogischen Fachpersonal-Digitalisierung-Menu und die Junk zu bringen?

00:04:28: Hallihallo!

00:04:28: Kleiner

00:04:30: Applaus!

00:04:31: Merci, ich muss mehr.

00:04:32: Es hat gefällt.

00:04:33: acht Jahre gedauert, mir ist es in der Sache, Lominot.

00:04:36: In Zentren der Ressourcen Digilumas sind Nationalresourcen Center dass vom Ministerial der Edukation National einen Auftrag gegeben hat, an den TREJA-Achgüs-SBL-Gestionen von diesem Projekt zu haben.

00:04:50: Da ist immer jemand stolz oder mehr als SBL diesen Nationale Ressourcenzentren für die Stahlbildung am Medien kündigen können und Leute dabei zu begleden, eine sinnvolle Medienäberst anheraupädagogischer Praxis zu lesen.

00:05:07: Das flutzt dabei aus.

00:05:09: Du bist als Nationalofa, da bin ich natürlich auch gratis.

00:05:12: Da sind

00:05:12: wir dann schon mal am Nymphen ganz leerer Personal an dem Land.

00:05:15: Merci!

00:05:16: Weil du sie nicht betrafst.

00:05:19: von der Digitalisierung auf vom Edukassurpunkt der EU.

00:05:22: auch von daher.

00:05:23: Danke für die Arbeit Lomo schon unbekannterweise.

00:05:26: Haha passend zum Thema.

00:05:28: Okay, dann ging es.

00:05:29: so können wir loslehnen.

00:05:35: Vielen Dank für den ersten Hinweis, Arde.

00:05:37: Das erscheint, woher der Tunsch ganz oft hängt im Studium.

00:05:40: Medienkompetenz.

00:05:42: Schön und erkennt du so viel mehr als ich.

00:05:45: Es gibt viele Bereiche an Kompetenzen, die ihr braucht.

00:05:52: Wir können sinnvoll mit Medien zu schaffen.

00:05:55: Also das ist auch eine Sache, in der wir viel darüber schwatzen.

00:06:00: Wenn wir es brauchen ... Man hat es egal, wegen dem Medium umzugehen.

00:06:07: Einige haben Verständnis zum Medium und dann eben auch Ideen.

00:06:14: Das kann man so viel machen.

00:06:18: Ja, man hat immer ganz viele Sachen zu entdecken von unterschiedlichen Medien, digital aneinander schauen.

00:06:24: Der Tisch schafft Fironal im Hai.

00:06:27: oder geht er auch raus mit erstes Herr Wisser?

00:06:30: Also weil du siehst schon einmal nicht so ganz das... Wohner schön, Arise Gross.

00:06:34: Du feierst mal Fischer und hast eine ganz viel Heimat.

00:06:36: Denn der Grupp von uns ist auch vergänglich behauptend für einen Bicelot.

00:06:38: Also so lange sind wir eigentlich schon noch nicht up.

00:06:41: Wir haben gesagt nach einem ganz, ganz neuen Album.

00:06:43: Der Raum soll ein bisschen den dritten Pädagog, die Leute kommen dahin und das vierberätende Raum, wo sie können experimentieren, sagen kannulären, du sie mir als Beglieder um ihren Rollmann als klassische Format her.

00:07:00: Und wir begleiten die Leute, so durch ihre Erfahrungen zu machen.

00:07:02: Wie dass sie selber ein Haltung können von ihnen zu verschiedenen Medien.

00:07:06: Das kann Reichgaming sein, kann Making sein, das kann Programmierend sein, es kann schläfig gestaltet sein.

00:07:14: Wir haben wirklich viel bis, was mal bei einem Ubi denn?

00:07:16: Aber dann gehen's leider nicht durch den Raum und momentan fängt es auch dadurch gedeiht.

00:07:24: Ja, der Raum ist effektiv auch wirklich als Hauptoffer.

00:07:27: Wir gehen auch aus dem Material an Strukturen, so gesehen.

00:07:32: Du hast den Allian Lea die vor allem Begledung oder Beruhigung von Material an der Struktur gewährleistet.

00:07:40: und dann haben wir natürlich auch Online-Plattformen, wo wir ja noch durch über Präsenz sind.

00:07:46: Das kann Instagram sein, wo mir ab und zu auch mal technisch oder auf pädagogische Strukture schalten, aber auch ein Moodle-Platform, das wir in Tarnis bauen.

00:07:55: Ob der Mieter hat, das ist dann ein bisschen eine Sammlung von all dem was man vorhin zu machen.

00:07:59: Man begleitet Materialien und sagt es nur downloaden.

00:08:01: Vielleicht vier Lachen.

00:08:03: Wann sowohl vom Best Practice-Bauspieler

00:08:06: als auch von Instagram geschworent.

00:08:08: Das ging mir direkt so.

00:08:09: Wo fand ihr denn erst genau?

00:08:10: Ob Instagram ... Was muss denn du IG für erst zu fangen?

00:08:13: Also

00:08:14: nun aus Digilum an... Der Richtig, genau.

00:08:18: Digilumandaskoalu.

00:08:20: Du kannst ihn ganz gerne fangen.

00:08:22: Du warst immer noch mal up to date mit dieser Ofer an Posten durch.

00:08:28: Weil er als Hygiene, als Workshop und als Formationen auch dokumentieren muss.

00:08:33: Wir sieht dann wo die Leiter waren.

00:08:36: Das wäre ein Wischermedium für Eben, weil da sind Publixieblehunde jetzt kommen.

00:08:51: Ich denke

00:08:56: mal, die Grundidee ist dass wir sozusagen viel Inspiration bieten.

00:09:01: Dass wir hier viele Angebote bieten wo man sich quasi das auch selbst aneignen kann und ein bisschen mit unserer Begleitung mit unserer Unterstützung dass man dann bestenfalls die Ideen, Projektideen aber auch die Technik und auch die Themen, die man mit den Kindern umsetzen kann.

00:09:17: Dass man sie in der Messeur leben vorrangig mit den Kinder umsetzt.

00:09:21: Wir werden sicherlich immer mal ... vor Ort begleitend sein, aber wir sind jetzt nicht ins Service der quasi für Workshops mit Kindern angefragt wird.

00:09:30: Sondern ich glaube das Stichwort ist da Multiplikatoren Ausbildung dass wir sozusagen uns wünschen, dass mehr Medienbildung in den Einrichtungen stattfindet und wie die Anfragenden so unterstützen, dass sie eben selbstständig dann auch mit unserer Technik oder mit unseren Ideen oder bestenfalls natürlich noch mit eigenen Ideen dann mit den Kindern deren Medienkompetenzen fördern,

00:09:54: Das ist Olli Dösilograt von Karna geschwarrt, der fängt wirklich schon bei den Klangen un.

00:10:00: Geht er da auch bis bei die Jugendlösch oder so?

00:10:03: Da haben wir ja schon abgehend los, mal einfach sehen und das ist schon alles voll luhe!

00:10:08: Also als Publiksiebleseferial um die professionelle und nonformale Bereiche, die man kann erschaffen.

00:10:15: Als Süge, als Opfer, also wie mir sehr heu und plass gesagt tun, schwätzt aber auch die Jugendbereiche un.

00:10:22: Sodass wir natürlich als Europama für die Jugendbereich, also noch sie können dafür profitieren, respektiv.

00:10:27: Die wissen niemand, wie man es schaffen kann.

00:10:29: Der Material wird mir heute präsentiert und das lehnt in mir auch gratis aus.

00:10:33: Das ist mit dem Ministerium der Edukation Nationale finanziert.

00:10:37: Also der Material wird mich ja auch zu einer Stützung für den Terrain gedürscht, damit Sie auch eine Sache umsetzen, dass nicht so ein Okay ist, wesentlich genauer wird.

00:10:46: schon muss kaufen oder das vielleicht zu da ja... Ich will für dich mal rausfahren.

00:10:50: Du bist passend, ob man die Jugendliche oder die Kanne stimmt.

00:10:54: An der Stelle ist mir noch zur Verfügung.

00:10:56: Du sollst auch noch die Jugendlichen profitieren können und wir fangen dir wichtig, ganzheitlich unsere Drogen runter um den Kanne herunter im Jugendlichen.

00:11:07: Was

00:11:07: tut er denn?

00:11:07: du zum Beispiel?

00:11:08: War da Kent auslähnen?

00:11:10: Ach, ich sehe gerade das nächste Hinweis.

00:11:12: Ich sehe hier gerade die G-Books.

00:11:18: Also schön untersteht dann ihr Schnappes aus Auslehnt ein digitales Buch?

00:11:25: Oder was hast du dran?

00:11:43: Drei Eupaten macht er ab, ich brauche vielleicht ein Action-Kamera.

00:11:55: Ein Normalkamera.

00:11:57: Pustativen für den an dem Projetbrauch statt.

00:11:59: kann man das ausnehmen.

00:12:01: Das wird morgen.

00:12:02: Und dann auch etwas, wo wir mehr involviert sind... ...das was uns gescheitert hat mit der Begliedung und Terrain, das sind dann Digiboxen.

00:12:11: Da das dann am Endeffekt in Themenmethodenkoffer waren so will, wo ihn dann zu einem bestimmten Urwartthema?

00:12:19: die sind oft Wie soll es sein?

00:12:22: Weit genug gefasst, dass sie das sowohl formal als nonformal aussetzen wie sie dann zu dem Thema abschauen können.

00:12:29: Und du hast dann sowohl Material dran, Pre-Konfiguration hat, Platz.

00:12:34: Meistens ist all das gerecht und ... Wow!

00:12:37: Der ist

00:12:38: schon ... Du siehst persönlich schon logant begeht.

00:12:41: Und da sind noch einfach der pädagogische Input immer dabei bzw.

00:12:46: also wäre doch längerfristig zu sehen.

00:12:48: Man hat online Plattformen mit Tutorial-Videos zu dem Material.

00:12:53: Mit der Google-Tutorial-Video enttische ich zu klangen Inputen, schon denke ich überlöscht die Materialdaten da zu machen.

00:13:00: Aber auch gleichzeitig eine Main-Tensiv-Praxisbegliedung und eine Praxistokumentation noch.

00:13:17: Möcht ganz gern, aber auch gut, film ein Video nach Fotos.

00:13:23: Einerseits haben wir dann Praxis-Begledung oder Sparodung am Haus selber, wo können die Materialien reimlich verankern?

00:13:30: Wer kann das nutzen und was für ein Projekt gehen wird, vielleicht gemeinsam ein Projekt auszuschaffen?

00:13:36: Da gucken wir ein bisschen ob die Individuen von den Strukturen passen oder nicht.

00:13:43: Dann machen wir noch eine Praxidokumentation.

00:13:45: Nur bei uns war es eine solche Sache geschehen an der Proxies.

00:13:49: Best Practice, beispielsweise... War das

00:13:51: schon gemacht?

00:13:53: Genau,

00:13:54: weil die Strukturen auch selber gemacht haben.

00:13:57: Wir wollen jetzt sagen, dass wir es gemacht haben und Digitalum den Experts mit wissen, da tut sie cool Sachen, die Leute diese Strukture machen, das können Sie auch machen.

00:14:06: Dass man ein bisschen dem Massage auf die Wege gehen kann, um sich zu engagieren, selber Sachen zu machen.

00:14:13: Das ist so eine sehr coole Proje.

00:14:15: Kommt, dass ihr lernst.

00:14:16: Und wie dokumentiert das?

00:14:19: Das ist ein längerfristiger Ziel davon, dass es gemengt macht Praxisdokumentationen.

00:14:23: Dass man auch die Leute begegnen vielleicht und sofort machen kann, um zu filmen.

00:14:27: Vielleicht auch Interviews mit den E-Wallgeneutikateuren, die motivieren werden.

00:14:31: Du hättest vielleicht einen Mathekanal dazu machen können.

00:14:35: Da haben wir auch schon zwei Videos gemacht.

00:14:39: Einige übermachen und eine Bedebusch.

00:14:41: ...verschiedenen...

00:14:42: War das

00:14:44: dann eigentlich Misorelle?

00:14:45: Das war ja zweimal ein Misorele.

00:14:46: Ein Kehr zum Thema... Zumal Aktivitäten, Filmvideos, ich meine, du hast einen Oli-Werschnischspritzpartner, vielleicht denkst du an das Verdeben.

00:14:55: Und da noch ein Kehr zugreifen machen zu dem Thema Gaming.

00:14:58: wie das kann sinnvoll am Praxistauglich und mal darin integriert

00:15:03: gehen.

00:15:03: Gaming im educativen Bereich?

00:15:05: Ja!

00:15:06: Ich meine, loo... Oh, man vielleicht doch die Jungen gebissen, aber als er seit wann sie da zu hören.

00:15:11: Okay der Tisch, das ist einfach alles nach ziemlich Neu.

00:15:15: oder lebt die ganze DJ Box?

00:15:17: Also das alles nur mit erst U-Gangen oder giddet das schon milanisch und fähig, ich hoffe es

00:15:21: wird gut.

00:15:21: Also alles selbst, weil Sandra sucht's, giddets um Pro Bayer seit Januar XXV.

00:15:26: Also

00:15:26: auch nach...

00:15:27: An einem September XXV.

00:15:29: die bin noch da gar aufgemacht.

00:15:31: Aber nicht nach Brüll zum Bach dringen, ob.. An DG Box sind die Bologen am Start mit diesem Sit.

00:15:39: Das ist mir das effektiv schon länger empfehlen.

00:15:42: aus Gedanken gemacht, dass ich nachgekauft habe an den Test-Lief gemäht und mir einen Applaus für eine neue Sit gibt.

00:15:48: Lass du mir noch die notwendigen Ressourcen für die Leute auch adäquate zu begliedern bis es zu unterstützen.

00:15:56: Da zum Beispiel zu Podcasts geht wie malohai hunn?

00:15:59: Damit du noch effektiv bist, könntest du sagen, okay, meine Projekte haben einen Jugendhaus, die man dokumentiert.

00:16:04: Meine Projekten haben eine Scholle.

00:16:05: Meine projekte habe ich so ein Roller und dass es vielfältig geht, von denen verschiedene Projektes auch weisen können.

00:16:12: Nicht nur selbst, weil mir fiktive Ziele mit der Dorf funktionieren.

00:16:16: Anneben die Flot-Praxisbeispiele wirklich schon wie drin setzen.

00:16:18: Das ist ein bisschen ein Ziel für das, um zu schauen, ob es geht.

00:16:21: Man kann ihnen das nicht kompliziert werden.

00:16:23: Weil die, die um diese Jule mal wirklich die Leite aufzuholen, wo sie stehen ... Ich arbeite mit den Pädagogen.

00:16:31: Wir wissen, dass wir bei vielen Leiden einfach aufhängen müssen.

00:16:36: Man hat ganz einfache Schritte und einfache Materialien, die nicht so komplex sind wie wenn man sagt, sie leeren die Kennen, irgendwie Angst zu viel zu holen oder ihr fährt nie in der Futhi zu mehr als das falsche zu drücken.

00:16:48: und dann sagt man okay da mischt Spaß.

00:16:50: ich kann mir das vier stellen um an der Praxis den Jungen anzusetzen, sonst muss es kein Angst für Drunhun.

00:16:55: Und du siehst mir da noch so, wir gehen in der Modernpraxis und wir unterstützen sie.

00:16:59: Wir sind eine kleine Servisa privant, wo man lebt das kleine Bobo umgeräht, weil dann kommen wir auch mal gucken oder tauschen uns mal aus.

00:17:08: Das soll nicht verhindern, dass die Projekte an Richtung Kawaida laufen.

00:17:12: Aber das ist eben ganz wichtig.

00:17:15: Da bleibt es statt von dem Terror.

00:17:16: An das hat er nur zu weisen und Bauten.

00:17:19: Ich glaube, ich meine, dass der durchflutzt, mich dadurch stolz ... Wann sie unerkennung kreieren für dich, die auch um Terrasion.

00:17:28: Ich will sinnvollen Pädagogisch Kontext mit digitaler Medien schaffen und wollen

00:17:35: auch nicht gehen, du hast

00:17:51: gedreht.".

00:17:53: Fängt immer, ab mir ein KI-Veidabildung zu machen.

00:17:58: Du musst so mutig reuern... Mein Bruder hat dann neidisch!

00:18:00: Ja.

00:18:01: Mir guckt mal daneben auch das KI nicht in einem Taschenschuss aus bei der Weiterbildung zu KI zum Beispiel.

00:18:09: Bisschen im Taschgeschwissen aber auch ganz viel ausprobieren und selber Erfahrungen sammeln für dann zu gucken.

00:18:14: Okay?

00:18:16: Schon hat man probiert mich, wie das funktioniert.

00:18:18: Nicht für mich und schon nicht so gerne.

00:18:20: Wir können einfach Erfahrungswerte sammeln an dem Sinn eben für den Thema Angst aufbaut.

00:18:29: Einfach mal die Neugier erwecken durch Entdeckung.

00:18:34: Und dann kann eben manchmal ganz viel entstehen um der Reflexion durch über Donau.

00:18:40: Dann kann ich nach einigen Räumen kommen zu verdäben.

00:18:45: Der Tisch, der schwierigste Schrad aus dem Fonds, dass sie sich überhaupt traut.

00:18:48: Ich würde es euch jetzt bringen, da seht ihr's probieren dann, oder?

00:18:51: Genau!

00:18:51: Sobald ich das verstanden habe, kann ich natürlich noch besser gehen.

00:18:53: Ja, dafür probieren wir uns so viel Ure als die medische Heimrahmen schon unzubieten... ähm ja genau.

00:18:58: Das war denen nach Brauhausen eh nur eine Wolle meinst du, ja.

00:19:02: Das geht.

00:19:03: Merci.

00:19:03: Ihr könnt schon den nächsten Hinweis... Netzwerk an Außendarstellungen.

00:19:12: Los sind wir ein bisschen überfroht.

00:19:14: Wie kann man da weiterhelfen?

00:19:15: Wen das, wie kann Matze stohlen.

00:19:19: Ja also dass das Wort Netzwerk ist was was mir persönlich auch fällen seit vielen Jahren eigentlich so am Herzen liegt, dass wir sozusagen eine Einrichtung ist die nicht für sich steht sondern dass wir so zu sagen eigentlich mit allen Einrichtungen die aus dem pädagogischen Bereich sind mit Jugendstrukturen, mit Mesorelle, mit interessierten Pädagogeninnen und Pädagen eigentlich versuchen wollen, auch so eine digitale Community aufzubauen kann ich sagen.

00:19:43: Wir werden bestimmt verschiedene Events haben.

00:19:45: wir bieten immer wieder Workshops an.

00:19:47: Die Lehr hat es gerade mit dem KI Workshop angesprochen.

00:19:49: Das heißt, wir wollen gerne den Austausch mit anderen Strukturen und am Ende so dass es halt in Kindern zugutekommt das am Ende möglichst viel dieser kreative handlungsorientierte Ansatz mit Medien produktiv sein also Medien nicht nur konsumieren sondern mit Medien einfach was richtiges machen produzieren um dann auch wenn man wieder einmal vor irgendeiner App sitzt, dass man die auch wieder anders reflektiert.

00:20:18: Also der Ansatz den wir in kleinen Projekten und auch so einfach Projekte wie möglich werden ein bisschen mehr wissen will er kann auch ein bisschen fortgeschrittene Techniken von uns lernen.

00:20:28: aber im Grunde soll jeder die Möglichkeiten haben den Einstieg in so eine medienpädagogische Arbeit leicht zu finden, dass mehr und mehr Kinder möglicherweise daran profitieren.

00:20:37: Auch wiederum mit der Idee das die Eltern mitbekommen was die Kinder für coole Sachen machen, dass sie mal ein eigenes Lied aufgenommen haben, dass Sie mal ein eigenen Hörspiel produziert haben usw.

00:20:47: Und wenn man das dann auch in die Familien bringt mit den tollen Ergebnissen... Dass man hofft, dass die Eltern eben auch die Medienerziehung zu Hause ein bisschen anders umsetzen oder vielleicht ein paar Aha-Momente haben, dass sie sagen hey Mensch.

00:21:01: zu Hause kann ich doch mit meinen Kindern auch einfach mal einen Trickfilm machen.

00:21:04: Die Kinder müssen ja nicht immer nur Trickfilme gucken sondern wir können mit den Medien auch einfach einmal spielerisch umgehen.

00:21:09: Vielleicht

00:21:09: schon umgedreht?

00:21:10: Das kann halt da drinnen bisschen erzählen.

00:21:13: Natürlich

00:21:14: genau ganz genau.

00:21:15: Und das gerade habe ich ganz wichtig gesagt nämlich Community.

00:21:19: also Schmangen Dass wir all dankbar sind, wenn man mehr Motten nicht geschafft hat, der Platz gehen zu nehmen.

00:21:24: Dass schon so einst du so klang in Rivalität war dann damit eine Legemagent oder Schölgemagent?

00:21:29: Dann ist irgendwie das, ob die, die kennen vielleicht, dass das kombiniert geht!

00:21:33: Ganz, ganz gut.

00:21:34: Das

00:21:34: ist ganz super dass du das ansprichst weil ich das schon auch immer so im Zwischentür und Angelgesprächen immer mal mitbekommen habe.

00:21:39: also unser Anliegen ist schon auch tatsächlich Grundschulen und Mesorile.

00:21:43: wenn die bestenfalls am gleichen Terror sind sag' ich mal Dass man auch mal den Austausch hat.

00:21:48: stellt euch vor da wird in der Schule so ein Coding-Projekt mit diesen Robotern gerade vorangebracht dass wir sozusagen dann auch in der Mesorilee beratend zur Seite stehen können Das Projekt aus der Schule rüberkommt in die Mesorilier und dass man dann vielleicht auch am Sommer fest zeigt, was man für ein tolles Projekt gemeinsam gemacht hat oder so.

00:22:07: Der Alex hat es vorhin angesprochen, die Medienakademie in Bettenburg.

00:22:10: Die findet immer in den Sommerferien statt und das ist so ein schönes Beispiel weil da arbeiten dann verschiedene Kinder am Ende um die letzten Jahre jeweils immer so sechzig bis achtzig Kinder in den ersten drei Wochen der Sommerferiehen immer so im zwanziger-fünfundzwanziger Grüppchen aufgeteilt mit viel pädagogischer Unterstützung und dann produzieren die Kinder in diesen drei Wochen ganz viele Filme mit einer pädagogischen Anleitung und werden diese Filme im Kino in Betenburg Und alle Großeltern, Bomi, Bopi Eltern sind mit eingeladen.

00:22:40: Das ist für die Kinder ein so besonderer Moment wo ich sage das werden sie ihr Leben lang mitnehmen.

00:22:46: wenn die selber gemachten Filme wo die eigenen Ideen umgesetzt werden auf so einer großen Leinwand gezeigt werden und die Kindern riesigen Applaus kriegen dann ist es für die kinder was zu ihrer Medienkompetenz auch für die Zukunft beiträgt.

00:22:58: und das sind kleine Beispiele.

00:23:00: und da könnte man jetzt über jeden Bereich den wir hier haben noch Noch eine Stunde füllen, das wollen wir nicht.

00:23:04: Aber am besten einfach mal vorbeikommen und sich es einfach mal anschauen.

00:23:08: Jeder der irgendwie pädagogisch interessiert ist kann sich gerne einmal in Termin im Digilum dann auch anfragen und sich einfach mal dieses Ressourcencenter anschauen von innen außen und mit uns ins Gespräch kommen.

00:23:18: daher dieses Netzwerk.

00:23:20: Das ist ja super!

00:23:21: Also ich wäre immer zurück wie ein Schadett geharrt an das Schöll.

00:23:24: Mir war schon stolz, wenn man da einen Danskunde weisen im Zoom aufheißt.

00:23:27: Ich filme das natürlich bis lang an einem Nummer.

00:23:30: Da suche ich schön für das Menge durch vielleicht... Bomi und Bopi sehen, dass nicht alles Schlag da sind in der Medien.

00:23:36: Sie können sinnvoll eine Brainrod benutzen.

00:23:41: Wie steht das bei den Jungen?

00:23:44: Sind sie nach Zerraten?

00:23:45: Ist es schlimm mit einer Medienkompetenz?

00:23:47: oder nehmen sie halb so weit?

00:23:49: Das wäre ein Androck als Professioneller.

00:23:53: Spannende Frage!

00:23:54: Sehr spannende Frage, versteht ihr?

00:23:56: Ich denke, die Schleurationsdebatte sind immer rum.

00:24:02: am Lauf von der München zu geschichten, obkommen sind.

00:24:04: Da das nicht von Haut, dass es nicht vorgestattet ist, doch nicht vorvier gesta... Ich meine noch so, dass die System uns schon obgeregt hat, dass seine Nukommergänge verkümmern und dass da nur... ich weiß nicht wie viele Jungen dann auch zum Anfang der Münche jetzt gegen Feierweise aller Gäten mit umgehen, demals auch manchmal von der Türstauffindung... von Notizen, von der Schrift.

00:24:28: Die müssen sich nicht mehr verhören und gegen die Redezeit verblöden weil sie sich alles aufschreiben gehen.

00:24:32: Ja ich

00:24:35: meine allgemein pessimistisch bei Medien verstärkt.

00:24:42: medienpessimistische Meinungen gehen immer.

00:24:46: Natürlich soll das nur nicht bedeuten dass am Umkehrschuss das alles ok mit was er will.

00:24:51: Das alles top, alles palletti.

00:24:53: Ich meine, die müssen immer schön in den Tisch gehen.

00:24:57: Wir fahren in den Tischen und okay... Also das ist vielleicht auch von normal.

00:25:01: Dass man just fertig, weil es neu ist.

00:25:03: Weil der Mensch hat eine Zelle, wenn man sagt, er fährt die Neu-Sin oder die Anischte-Sinn.

00:25:09: Oder also wirklich schon geht's schon an der Extrime.

00:25:12: Du wohnst für Quills auf deinem Vorzeichen.

00:25:14: Schmecken sie sich nach Zerraten?

00:25:15: Gott sei Dank!

00:25:17: Andererseits kann ich mir auch vorstellen dass wir ein bisschen hilfsig auch selber zu Zerrate wissen.

00:25:22: Ich meine, das ist immer schön zu sagen.

00:25:27: Das kann ich nicht wirklich als alternativen U-Bieden nennen.

00:25:31: So darfst du nicht oder nicht aus dem Gut, weil das wissen sie auch doch selber.

00:25:36: Du sagst okay, was kannst du dir noch einen Platz bieten für eine Erfahrung zu machen?

00:25:42: Und die Diskussion über das Thema ist mega wichtig, also sowohl mit Eltern als auch Professionellen.

00:25:49: Als auch mit der Politik und auch mit Tech-Unternehmen.

00:25:52: Also die gesellschaftliche Diskussion gibt es jetzt in unserem Fachbereich schon wirklich sehr lange.

00:25:57: Jetzt ist ja gerade wieder durch verschiedene Smartphoneverbote oder besser gesagt die Altersregulierungen über Social Media, es hat das gerade wieder sehr präsent in den Medien und ich finde es wichtig darüber zu diskutieren.

00:26:10: Ich finde es richtig sich darüber auszutauschen mit verschiedenen Einrichtungen und natürlich auch beratend zur Seite zu stehen für Einrichtung aber auch für Eltern.

00:26:20: also es ist wichtig darüber reden.

00:26:22: aber ich sehe es auch so man sollte jetzt nicht so komplett medienpessimistisch sein.

00:26:26: Wir leben in einer Welt, wo man das Gefühl hat dass die Medien sich wahnsinnig schnell entwickeln.

00:26:30: und wenn man jetzt auf die KI Entwicklung der letzten ein zwei Jahre achtet dann ist es auch so.

00:26:35: Aber trotzdem muss man immer Gefühl und Realität immer mal noch so ein bisschen voneinander trennen und bestens falls eben Ja, dazu beitragen das man darüber diskutiert oder dazu beittragen dass man sich selbst weiterbildet.

00:26:48: und es weiter bilden hört halt nicht auf wenn ich ein Studium gemacht habe oder so sondern es geht halt weiter bis auch dass sich genauso Senioreninnen und Senioren zum Thema Umgang mit KI und Smartphone weiterbilden müssen.

00:27:01: Und wenn wir da zu einem kleinen Beitrag leisten können dann ist das glaube ich ganz cool.

00:27:04: Ich meine du hast auch Fischschwarze gesehen.

00:27:05: Es muss geschwartkindriger sein.

00:27:16: Wir

00:27:17: müssen vielleicht da noch trotzdem.

00:27:19: Ja, wir müssen dann aber vielleicht trotzdem viel schiessen

00:27:21: gehen.

00:27:21: Es geht mit krassem Hand natürlich!

00:27:22: Also wenn ich mal Smartphones habe gewusst, wäre es genau da

00:27:26: gewesen wahrscheinlich auch.

00:27:27: Das sind die Räuze von der verbundenen Frucht, das wird ja doch noch dabei.

00:27:32: Ich meine, das ist einmal gemeint, denke ich schon im pädagogischen Bereich immer wichtig, dass in Sachen man kann an Jugendlöschern, kann pädagogisch abgreifen, man hat ihn kann diskutieren.

00:27:42: Du hast gesagt, nein, man ist nicht gut.

00:27:46: Damit kann das vielleicht auch oder Jugendliche vielleicht auch, aber es ist halt ein Akummer... und kontrolliert.

00:27:51: ... von keinem Kenntnis.

00:27:53: und die Begliedung.

00:27:54: Und ja, dann muss ich vielleicht verloren

00:27:57: gehen!

00:27:57: Ich meine, dass wichtig ist einfach zu froh oder auch mal in der Terrasse zu beuseln.

00:28:01: Was musst du überhaupt um Telefonen?

00:28:03: Oder war spät sein als Spielgärin?

00:28:06: Weil auch ganz viel anerkompetent so vielleicht doch auch mal gefördert gehen.

00:28:10: Sie will z.B.

00:28:11: über YouTube, da sind es so Sachen und guckt also an etwas nur bostelt oder so zum Beispiel oder beim Gaming ein Dexter-Kollegen vielleicht?

00:28:20: Du wirst ja natürlich auch wichtig das Älteren ihr beglebt von einem bis zu gewissenem Alter weil die auch einfach ... Da muss man eine Position holen kann.

00:28:33: er müssen schützen für gewisse Sachen Mir einfach schon mal an Gespräch zu gehen, an den Dialog und zu froh und okay.

00:28:41: Was fasziniertes du auf jeden Fall?

00:28:43: Wie kann man das vielleicht noch mehr treffen?

00:28:46: Und da ist es ok aber ich bin nicht mehr... Ich meine, dass mir schon ein großer Anarchist steht.

00:28:52: Das kann natürlich auch sie füllen.

00:28:57: Ob er sich dann von behandelnd fülle.

00:28:59: Das ist ein guter Punkt!

00:29:00: Nicht den vernervenen Ruf.

00:29:02: Einfach Handi verburt oder weil die Mäschleitmeier nicht sagen.

00:29:12: Ja, und dann versteht die Mönche auch von dem Jüngers aber viel mehr vielleicht für was soll das denn machen.

00:29:24: Oder eben dann auch wie sie gesagt hat man Alternative, wenn Alternative gehen wird.

00:29:29: oder was kann ich sonst noch machen mit dem Medium?

00:29:31: Vielleicht wirst du es ja nicht wissen, da sind ... Du als Altrendin auch vielleicht nach Enttackung, was es geht.

00:29:40: Ich meine du hast so viel Magisch.

00:29:43: Du brauchst einfach die Loschmagnis von dem Medium an den Austausch zu gehen.

00:29:53: Und das ist auch ein guter Punkt mit der Kreativität.

00:29:56: Das ist nicht alles negativ, es gibt nicht nur Green Time und dann gefoodi.

00:30:00: mehr kann ich noch mal für die große Challenge machen oder?

00:30:04: Da müssen da drin sich vielleicht ein bisschen dafür interessieren an Player Personal, an Dedikative Personal sowieso.

00:30:12: Was ist denn da ein Hinweis?

00:30:17: Raumgestaltung!

00:30:20: Ich hab gesehen, du Fachmann setzt so.

00:30:23: Geht schon obbe gewesen.

00:30:24: Ja, Raumgestaltung also... Eiser ist immer wichtig.

00:30:29: Oder Eis fährt wichtig beim Digital und wie man die neue Location sieht, dann sagt man okay wir brauchen einen Open Space.

00:30:34: Wir brauchen einen großen Open Space!

00:30:35: Aber definitiv, wow!

00:30:37: Den freundlichen, den openen, den starken Hut.

00:30:42: Und gleich musst du bei uns ruckkommen an das Schwulfielen.

00:30:44: Ich kann da noch lernen, wann ein Schwulffieler, wenn es oppe, sie von zugeholt gehen.

00:30:48: An Millium nehmen wir ganz viel Wert oder drop, damit der Leute ganz angenehm als das Schei abzuhellen Weil die Gruppen in den Bayern kommen, sie sind aber so auf dem Dreh, die erfahren, wie man in den letzten sechs Monaten gemacht hat.

00:31:01: Gut zwei Stunden habe ich am Gang zu spielen, zu entdecken und an Eisersee bin viel wert, dass Leute von seinem Podcast kommen dazu gemütlich sitzen, da da grebe lassen...

00:31:13: Ich bin ganz wohl

00:31:15: heim!

00:31:16: Genau das ist also eine ganz wische Punkt.

00:31:19: Wir probieren noch die Reime Oder die Bereiche, die Marhun auch flotzegliedern und attraktiv inspirieren zu gestalten.

00:31:30: Dadurch, ob Ideen kommen, wo sie sagen, ok cool, ich hole in der Mudderming-Arriestung.

00:31:34: Dafür probiere ich mir, bei der Raumgestaltung viel selber zu machen und nicht auf einer Stärke zu kaufen.

00:31:42: Ich weiß nicht wie es einfach geht.

00:31:43: Und er war flotternd attraktivern.

00:31:45: Vielleicht könnt ihr das hier verholen, da wäre schon eine Arriesttung.

00:31:47: Es braucht schlust für ihr Kuscheln einen guten Mikro.

00:31:49: Und da kann ich einen Flut-Podcast machen, wo ich noch losstört und mal eine Stunde zu sitzen an die Schnüsse.

00:31:57: Man kann dann nie bei verschiedenen Themen an der Mesa Roli auch können.

00:31:59: Das ist schwarz, nur das kann in der Tisch.

00:32:01: Und du wirst mit Teil vier leben, dass für uns ein ganz wichtiges Punkt, wie Nalleck schon ganz am Ufang gesagt hat, den Raum als drittener Zehr für die Saison.

00:32:11: okay?

00:32:11: Der Raum mischt ab dem Leute!

00:32:13: An mir würde noch die Leute am Prinzip, wann sie kommen, dazwischen auf der Kundungstour gehen.

00:32:18: Und Leitlin verlasst Jeng so den Schweckner Podcast und Jeng in einem kinderen Gaming-Bereich.

00:32:22: Du geseitest hier noch, du hattest schon New Year's in Tendenz von den Leuten an.

00:32:26: Und da hat die Leute einfach Trau haben, für sich selber können wir das als Nähn zu setzen, dass wird sie interessiert!

00:32:33: Da muss auch gut nicht alles sein, weil mir ein Hund den Schustern zwei bereicher.

00:32:39: Ich will die zehn Bereiche entdecken, dann ist das völlig okay.

00:32:41: Das muss

00:32:42: ich nicht mal an eine konkrete Idee kommen.

00:32:45: Kann auch ein Versehen etwas machen in einer Mängerstruktur?

00:32:48: Ich weiß aber noch nicht genau, was... Dann muss man einen Rendezvous holen oder einen Walk-in-Service?

00:32:54: Wie

00:32:54: gesagt

00:32:55: daraus!

00:32:56: Wenn wir noch mehr ein kleines Equipsy, weil wir nach ziemlich einem Start vom Projet sehen, kommen Leute mit Rendezvous.

00:33:02: Wir können es gut ausstellen und wissen, wie viele Leute kommen.

00:33:05: Da haben wir einfach einen flotten Empfang können.

00:33:07: Und da kommen Leute, die am U-Funk zu mindestens kommen und sagen, ich will da mal ein Dacke, was ist denn Digilum?

00:33:15: Was ist das an der Tischleute hat keine konkrete Vierstellungen.

00:33:18: Dann aufziehen sie rausgegangen, sind so mega begeistert, schluchte Zustände gespielt mir, ich muss ja doch mal sack gelossen.

00:33:24: Und mit dem Gedanken meinten, da kommen sie vielleicht beim zweiten Runde Wurzreger, also okay, ihr Podcaster, da tut mich schon interessiert.

00:33:33: Aber man kann mehr wissen.

00:33:34: Oder das Bereich Coding, den du nicht für Drogende kannst.

00:33:36: Ah!

00:33:36: Du kannst es doch am Bereich von einer nonformeller Bildung ansetzen.

00:33:41: Dazu hätte ich mich froh, an der Teeche im Moment, dass wirklich, ich komme mal entdecken... ...an die Leute, die auf ihre Zwege drückt kommen und die schon mehr konkret vierstellen oder hungrig schon Interesse geäußert, für das ein oder andere auszulehnen war ja es.

00:33:55: Und wo hat er das so ein bisschen am Momente stand?

00:33:58: Ich darf für mich erliefern.

00:34:00: Nicht einfach erschreiben, ich will das ausleihen und mir für dich mal ein Kerl ankommen und alles zu gucken.

00:34:08: Genau, genau!

00:34:09: Weil wir haben ganz viele Bereiche, um eine Idee zu kommen und die anderen hat gut nicht gesehen zu holen.

00:34:16: Das wäre für uns verschwürzelt.

00:34:20: Für uns ist es wichtig, dass Leute heute mal erleben und anschließend eine Entscheidung treffen.

00:34:25: Und da können sie ganz Gaps bei uns auslehnen und du unterstützen wir es dann dabei, für das was du brauchst.

00:34:31: Ganz individual.

00:34:32: Du hast gesagt, ganz gemütlich.

00:34:33: Es ist schon direkt schon der Dösch-Tanis, wenn ich schon heirin bin, und ich habe gedacht, aha!

00:34:37: Das ist schon ganz flott.

00:34:39: Aber man hat gesagt bis jetzt, dass wir in einem Luft zu Berlin sind also so moderner war, gemütlisch.

00:34:46: Du fährst kommt ruhig landet.

00:34:48: Also eine lange Podcast ist ja schon der Wert.

00:34:50: Ich muss so an denen die Welt auch gerne.

00:34:53: Paar Mal?

00:34:57: Anheikent.

00:34:59: nach ein Hinweis nehme ich den Erfahrungsraum.

00:35:03: Los sind wir gespannt, weil du hundelowickst.

00:35:05: Wiesisch nicht?

00:35:06: Wer dazu sehen den Erfahrungsaum?

00:35:08: Das ist ein bisschen philosophisch von unserem offenen Raum heif und der Offerdilfe als Raum dass mir... Wir werden die Leute nicht so in der das richtig, der das falsch.

00:35:20: Wir werden halt die Leute an denen Zwei, drei Stunden, wo sie dann noch beim Opa-Visit kommen.

00:35:24: Wie den Christian hat das zu spielen und hier seine Erfahrungen machen.

00:35:28: Und nicht am Gespräch kann da immer so ein Okay, hey, du hast eine Idee vielleicht ob die an der Sache nur passen.

00:35:35: ja?

00:35:35: Aber die Leute sollen sich auch mal einiges mitnehmen können.

00:35:38: machen zu den Medien.

00:35:39: Auch weil man so viele verschiedene Sachen tun.

00:35:43: Vielleicht könnt ihr dann aus dem Bereich Audio... Mega stark, du hast ihn doch heim oder... Ich will da vielleicht noch etwas wissen.

00:35:50: Wie funktioniert ein Dreadedrucker?

00:35:52: Ich kann mich dann machen, weil die nächste Spielsache drückt den Dreaddisch an der Puppe erlaubt.

00:36:00: Ja!

00:36:01: Ich kann auch selber sagen, dass ich gestaltet bin und das Problem mal ist, dass man nicht so viel alles repariert hat.

00:36:10: Wir sollen vor allem sein, was Leute Erfahrungen können machen mit Medien.

00:36:15: Mat-Medien, Durchmedien, Anmedien zum Dehlen.

00:36:19: Und du willst auch nicht unbedingt hundert Prozent von den Sachen nehmen, aber ein Hund muss eigentlich so lehnen und ein schönes Hunde haben.

00:36:26: Nee!

00:36:27: Ich muss ihn für sich individuell gucken, was er uns schon gesehen hat, was der da mit mir gemacht hat, wie eine Haltung einen Sturz hat... Perfekte Beispiel als Playstation oder Nintendo Switch.

00:36:39: Die Leute brauchen die.

00:36:42: Per se, Ann-Hermes Aurelée oder die braucht es an der Show?

00:36:46: Nee.

00:36:46: Ich habe mich keine Erfahrungen zu machen, weil das ist kein Berührungspunkt in der Moda Hoss.

00:36:50: Vielleicht schon eine Einkehr mit ausgewierter Spiele, die vielleicht dann im pädagogischen Kontext können auch gebeten gehen... ...die aus dem gewissen pädagorischen Wert gar geschöpft gehen.

00:37:01: Aber vielleicht noch mal zwei, drei Projekte, die so schon existieren und die schon angesagt sind am Litz Wojaterer.

00:37:06: Ich find's so weiss nicht, ob man das so gut hat schon angesetzt!

00:37:10: Bei der Person, die mit der Meinung rauskommt gaminger scheiß.

00:37:14: Dann ist das okay.

00:37:15: Dass die Erfahrung, die die Person aber gerade machen...

00:37:17: Die können doch keinen Wunsch vollbringen und ihn da in den Kopf wird, die können doch kein Wunuch vollbringen.

00:37:21: Nein, das mein ich auch nicht als Mission.

00:37:22: Ich meine, wir mussten die Leute doch nicht so hin wie gesagt.

00:37:25: Es geht eigentlich zur Schriftung, es gibt eine Qualch-Schriftung.

00:37:28: Nee, die Leute müssen noch die Erfahrungen machen.

00:37:31: natürlich schmatzt.

00:37:33: Man hat so einen vollen ausgewählten Nutti mit einem viel bereiten Raum.

00:37:37: Wenn wir die Erfahrung machen, können sie später gemeinsam diskutieren und reflektieren.

00:37:43: Aber als Ziel soll es sein, dass Leute das tun, was ich mache.

00:37:46: Weil wenn Leute zu Hause gespürt sind, haben keine Angst hat in unserer Region mit den Sachen Sex-Primaterien, dann denken wir uns auch echter Tendenz, das bei sich dann will umsetzen.

00:37:57: Das wird lehrdurch schon so dein Open-E tun, du nur mal zu kannern Gespräch zu kommen.

00:38:02: Da ist für euch schon zentral.

00:38:03: Und du verbiet mir eben die Themen hier unten einfach ... Ob man hier beim Arzeia zu kreieren, egal wenn es in Mino und du nur aus von Haeraus geht, wie viel man kann an Gespräche zu kommen.

00:38:14: Wann die Interesse vom Kann formuliert wird?

00:38:17: Das ist einfach immens wichtig!

00:38:20: Und dann eben noch dieser Wievon älteren am Sinn von der Eltren erbischt.

00:38:25: Wie kann ich mit Ältern immer an Gesprächen kommen?

00:38:27: Da meine ich, ihr wollt das obgreifen...

00:38:30: Ich finde noch einen zum Thema Erfahrungsraum, was ich immer so toll finde ist mit anderen Menschen ins Gespräch darüber zu kommen wie man selbst mit Medien aufgewachsen ist.

00:38:40: Wir sind jetzt auch ein Team wir kommen aus verschiedenen Generationen.

00:38:44: Ich bin hier schon noch aus der Generation X also ich bin auch nicht direkt mit dem Medien direkt aufgewachsen.

00:38:48: aber ich habe noch sehr prägende Erinnerungen an meine Medienbiografie sagt man so schön aus dem Studium heraus.

00:38:53: das heißt ich kann mich noch genau erinnern dass sich auf dem Atari-Sixhundert gespielt habe.

00:39:02: Bis wir Blasen an den Händen hatten, haben wir da Sportspiele gespielt.

00:39:05: oder ich kann mich noch erinnern wie uns damals bei mir in der fünften Klasse der Gameboy weggenommen wurde wo wir heimlich unter der Bank versucht haben zu spielen.

00:39:13: Da wurde der dann konfistiert und wenn man zweites Mal erwischt wurde, dann wurde der eine ganze Woche konfstiert.

00:39:18: Konnte meine Woche nicht Tetris spielen!

00:39:20: Und diese Dinge, da haben wir auch ein Erfahrungsraum... Na das geht

00:39:22: in Sweden dabei ne?

00:39:23: Ne also so fortschrittlich war ich früher noch nicht, da hatte mich das nötige Taschenwäsche.

00:39:28: Das

00:39:31: heißt, wir bieten hier auch zu den Erfahrungsrahmen, dass man ein bisschen mit verschiedenen Reflexionsfragen in seine eigene Medienbiografie kommen kann.

00:39:39: Wir haben so ein paar verschiedene Exponate wie in einer kleinen Ausstellung kann man sich vorstellen.

00:39:44: Auch da ist es sehr interessant und erfahrungsreich mit Kolleginnen Kollegen, Freundinnen und Freunden.

00:39:50: ins Gespräch zu kommen, um wieder das Gefühl zu bekommen Medien waren für mich als Kind auch wichtig.

00:39:57: Also habe ich die nötige Empathie.

00:39:59: oder sollte ich die die nöthige Empathy heutzutage den Kindern mit ihren Medien haben?

00:40:03: Auch wenn es nicht meine sind!

00:40:05: Das ist

00:40:05: ein sehr guter Punkt weil also ja effektiv das finalen Mal super das pädagogische Usatzhut viel Fachpersonal, das geht auch nicht immer und ich gefiel dass es doch Sinn ergeht.

00:40:17: Anders da bist du so in den Nostalgiefaktor vielleicht ein bisschen unknabbt bei mehr Medien oder guter Erinnerungen.

00:40:25: also ich weiß das ist mal eine Menge Schwester Duck Hunt gespielt hat um alle Nintendo an der war jemand seiner manchmal gefühlt.

00:40:30: Du bist ja ein

00:40:31: Gewaltspieler, du bist mich gewalttätig geworden?

00:40:34: Ich will nicht dazu zu sagen, dass du einen Int erschossst, du ein Fernseher dann wird ihn hundlich ausgelahren.

00:40:41: Ob ich das so geschürt hätte, schmange nicht.

00:40:44: Aber

00:40:44: die Erinnerungen, die einen auch prägen oder den vielleicht mit der Schwester näher zusammengebracht hat?

00:40:49: Etwa ich hatte Konträver mal ehrlich sind, weil ich das gestritte ging.

00:40:53: Ich verstehe aber was dem Angst muss.

00:40:56: Der wir nicht vergessen, dass die selber Orankei, also nach Mionk war wie Loh und da sehen vielleicht die Medien nicht will Waschgeholt kreieren oder die ganze Zeit Verdivelt kreien.

00:41:05: Das ist ein super guter Punkt!

00:41:07: Der sieht all Fachleut Und ich will schon raushären.

00:41:12: Was aus deinem Lieblingsbereich halt?

00:41:15: Also, ich ging schon so in den Podcast-Bereich, weil Podcast eben für mich etwas Wichtiges durchstellt.

00:41:21: Selber ein wenig im Alldach.

00:41:22: Also ich lasche gerne Podcasts... Du warst Podcast Fan!

00:41:25: Ja, ich bin Podcast Fan und, genau, funnendat einfach auf Flot Medium um vier verschiedenen Ideen zu kriegen, Inspirationen, genau.

00:41:34: Das sind Leute, die mir auch dazu gemacht wurden vom Aufsächer.

00:41:38: Aber jetzt, wie gesagt, ich hätte vermutlich bei der Werrit Gaming, weil du noch darüber geschwärzt hast.

00:41:44: Oder seid falsch?

00:41:45: Ja, ja, also... Mittlerweile bin ich mal schwer zu so'n.

00:41:50: Ich hatte halt ihren Lieblingsbereich per See.

00:41:52: Dass jemand den kann hat, seht ihr nicht wegen Lieblingern.

00:41:54: Das ist kurz geliehen oder?

00:41:55: Okay!

00:41:56: Nee, das sind... Außer manch, aber im Audio-Bereich sind die Rangiererl bist nur heim.

00:42:04: Ich meine am Moment sind sich dann dem Knivelfeeling, wo es so eine ganze Making-Berei ist Wie aktuell?

00:42:08: T-Stuten.

00:42:10: Drei

00:42:10: D-Drucker, ich warte Digital Design und spiel dahin, wenn man da noch ein bisschen nach dem Greif ist, dass man weiß wie er streckt an Bitts oder in den Bereichen bist heran...

00:42:22: Das geht doch nach heim!

00:42:25: Das ist

00:42:25: ja mittlerweile auch alles digitalisiert.

00:42:27: Du hast ja auch eine

00:42:27: Strickmaschine, die funktioniert

00:42:30: mit AI oder besser gesagt zumindest mit Programmen damit man die Strickmaschine sozusagen auch zu verschiedenen Dingen bringen kann und nicht mehr die Nadel... dass man sich mit der Nadel in den Finger piekst.

00:42:41: Also mal so, wir haben ein Digital-Stack-Maschin, ja?

00:42:44: Wir eisers da wo fischte ich das Analog jetzt vergessen.

00:42:47: Natürlich bei Eis finden wir Musikraum, um diese Stelle Musikraum analog Instrumenter.

00:42:54: Die Digitalen können beraten, die digitalen Instrumente.

00:42:58: Was ich finde am Making-Bereich analogutieren will mit Bitzmaschinen oder auch Digital-Stickmaschen.

00:43:08: Digitalen wollen als Joachim steht ja nicht lang hier.

00:43:13: Da kann man ganz umdurchstellen.

00:43:15: zu dem werden wir mal das sowieso machen.

00:43:17: Du wählst also längerfristig wichtig beim Equipement dass man das analogt, nachher mal als Basis tun und dann digitaler als Ergänzung.

00:43:30: Als ein sinnvoller Ergänsung gesehen.

00:43:32: Und du wenigstens getötet bei uns dann auch den Ping-Pongstisch.

00:43:37: Der geht doch digitalisiert mit... Wie

00:43:40: war er da?

00:43:42: Das ging mir schon traurig wie digitalisiert an der Ping- Pongstische!

00:43:45: Ich ginge ja gerne durch die Cliffhänge abbauen, also ich muss dann wieder lunch kommen.

00:43:48: Also,

00:43:50: schön Zeit.

00:43:51: Steckmaschinen auch schon am Hanna-Cup.

00:43:53: Legit mich so sehr, dass wir mal fertig sind.

00:43:55: Das wird doch schon, gell?

00:43:56: Dann zeigen wir dir das später aber für den Podcast verraten, bis es nicht damit die Leute herkommt.

00:44:00: Muss er wohl Lounge kommen.

00:44:03: Bei erst zwei war der Serie Lieblingsbereich.

00:44:06: Ja also tatsächlich ich habe auch ein Fable und ich kann mich für alle Bereiche im Digitalum begeistern.

00:44:13: an einige... kann ich ein bisschen mehr andere, kann ein bisschen weniger.

00:44:17: Aber meine Lieblingsbereiche sind tatsächlich der Audi-Bereich.

00:44:19: also wir ergänzen uns im Team auch ganz gut.

00:44:21: Das heißt, ich mache gerne sowohl analoge Musik als auch... Ich experimentiere sehr gern mit verschiedenen Apps.

00:44:27: Mit Sampling-Apps oder Loopmaschinen.

00:44:30: Oder gibt es ganz niederschwellige, ganz einfache Sachen wo man schnell so ein Lächeln auf die Gesichter der Menschen bringt.

00:44:37: Das könnt ihr euch dann hier überzeugen.

00:44:39: und ich mach auch sehr gerne Stop Motion Filme oder auch so.

00:44:42: der Filmbereich ist mir lieb!

00:44:44: Und mit meinen Kindern habe ich jetzt schon das eine oder andere Stop Motion Projekt mit Klemmbausteinen.

00:44:49: Ich möchte keine Firma nennen.

00:44:55: Ja, ich

00:45:11: meine, ich orientiere mich ein bisschen um alle X-Fabots.

00:45:14: Also es ist von der Faktiv den dekreativen handwirklichen Bereich und sind total impressioniert vom Dreadedruck oder was denn?

00:45:20: Ich weiß nicht, wie man das alles tun kann.

00:45:23: Die Probleme sind den Casin.

00:45:26: Das ist ein Scheid, der viel benutzt hat.

00:45:29: Aber in dem Alltag bist du nie etwas schneller geguckt.

00:45:31: Kannst

00:45:31: du Beispiel

00:45:32: geben?

00:45:33: Gibt es wirklich einen Drei-D-Drucker?

00:45:35: Keine Probleme.

00:45:36: Du umdurchst zum Beispiel die kleine Stanna, die Bluentow... Also

00:45:40: ja, die kleinen Stannadoe muss doch so in einem Raum probieren mal.

00:45:45: Wir können uns noch so das Problem relativ viel selber zu machen, dass Casio von Echt, also Zimmermanns-Geschichte.

00:45:53: Wann hat das so viel

00:45:53: gemacht?

00:45:56: Ja, ja, dass wir sehr Sachen zumabbauen aber auch... Wenn

00:45:59: ihr schon nicht fertig seid, muss er wohl gucken kommen,

00:46:02: oder?

00:46:02: Auch so kleine Schäte wie wenn man da mal eine Lache an den Tisch gebührt hat.

00:46:06: für die Kabelndurchszenen, für das Daniel und dann face-sitzen, haben wir dann die kleinen Blende gemacht.

00:46:12: Wie der kleine Plastik-Srang, den du dran hast, ich meine alles...

00:46:15: Hast

00:46:15: du dir noch was im Drucker?

00:46:17: Ja, alles aus dem Dreideedrucker.

00:46:19: Ganz

00:46:19: viel!

00:46:19: Wenn

00:46:20: man die Augen auch noch

00:46:21: schon leuchtet, ist es selber produziert oder wird produziert tun...

00:46:25: Den Stamm hat gescannt mit einem kleinen Dreideeskanner und sich dann auch gedruckt hat.

00:46:30: Dein Miniaturfigur von dir?

00:46:32: Das klingt ja noch einmal an.

00:46:34: Okay, ich komme noch ein bisschen römmen.

00:46:37: Da

00:46:37: bin ich los schon mit... Nein, das sind für alle so die kleinen Buburen, wo nicht direkt ein Einfahrtrupp ist.

00:46:41: Das

00:46:42: wird für alles eine Lesung am Dreadedrucker.

00:46:44: Ja,

00:46:45: das ist schön zittal.

00:46:49: Das ist auch ganz hoch gleichzeitig bis zu einem Vorwalt dann mangt den doch gemischt in dem Dreadiedrucker für alles nutzen, wobei er es an mir einfach hat.

00:46:57: Mir ja.

00:46:57: Also es ist so nimmer zu mir, dass ich alles muss nicht kaufen und dann leckt sie da nimmer... Ich kann ja durch Druck gehen.

00:47:02: Das geht doch noch ein solches Mal über

00:47:03: das.

00:47:04: Am einen Fall spürt er ihr dann sogar nach.

00:47:06: Komm mal los so gesehen.

00:47:08: Und mich dachte direkt, ich kenne alles schüß die Fährheit, weil der Ausgabe geht.

00:47:11: Okay Problem!

00:47:15: Hi steht a learning lab nach eurem Zettelchen?

00:47:22: Wat wurde dummer da obsisch.

00:47:25: Die Löhlinge lebt also im Prinzip in der Spastohanne bei der großen Tellee.

00:47:31: Man kann sie kuscheln, da hat man so einen Workshop auf Formationsbereich, wo man sagen wollte, wir wollten ein OK-Klasschen von Formationen bereichen und die Tische so weiter riecht mit ein bisschen Leger, ein bisschen Locker, weil Leute haben Formation aus den Selbstmobilien Formation in einem Workshop.

00:47:49: Genau,

00:47:50: die bieten wir für den Moment.

00:47:52: Ich will als internes Service von ARKUS, vom Fokus und der Fokus Formation auch noch nicht machen.

00:48:00: Leider ist das informale.

00:48:01: Vor allem

00:48:02: grad Frauen.

00:48:03: können sie stehen da noch ursprünglich

00:48:05: los sein?

00:48:05: Die kann ja nicht urspränglich los.

00:48:07: Als Formationen kann ich es nicht machen, sondern ich will die Fokus-Ursprünglichkeit los.

00:48:11: Natürlich schreiben die mir die Plattformen aus.

00:48:13: Wir bieten einfach Workshops.

00:48:14: nun, die mir Asian-Handys organisieren wo mir eine starke Organisation drüberholt.

00:48:22: Genau, ich meine, viel darüber hat er doch schon gesagt... Du hast ja manchmal gesagt, dass das so ein Spiel zwischen Schaulamison-Orlé und der das für einen zentralen Team hat, damit die Themen, die mich überbieten können, für die Zwiebrachterien an die Formationen, die mir überbinden, zum Beispiel Dünnsandonschnum mit ist, die schreiben mir einfach mal einen Workshop, schreibt mir gleichzeitig, wie wird den E-Fan aus?

00:48:43: Und dann riechen wir alles.

00:48:44: Die Leute aus den Formellen und Nonformellen, die fahren sich nur an Engmurk-Schub zu summen.

00:48:50: Das wäre einfach mega interessant, durch die Leute zu summieren, sie zu summern einen Prozess zu gehen.

00:48:56: Also sie sitzen am Anfang schon so klein in der Zeit.

00:48:59: Für die restlichen sind die Leute hier am Anfang aktiver, schaffen etwas... Schmecken!

00:49:04: Maschinen?

00:49:06: Schmeckt mir was bei so flutter ist das von Sleidloh.

00:49:10: Wie ein klassisches Erdfizäer von Maassionen kommen.

00:49:14: Da ist es dann einfach nach Kavada, wo man da ist.

00:49:16: Da hat sich die Leute zu einer Teilkennung gelehrt und die Leute sagen, okay, wir können vielleicht mit formellen Inputen oder von einer Formation.

00:49:22: Aber ich kann nur noch einmal vom Digitalum profitieren.

00:49:25: Und ich kann eine Unterstützung von der Mutter haben, dass sie dann auch mal durch Riva rauskriegen.

00:49:29: Die Lea hat schon Kayi-Formation geschwert, bei denen auch so ein Lea geht Madan Praxis, den Erstütz zum Terror.

00:49:35: Weil mir so, wie könnte ich das nur halt schwierke?

00:49:37: Man macht leid, wenn Sie wollen, dann können wir das bei der Hand tun.

00:49:40: Dann kann man das zu summmen!

00:49:47: An der App, die kannst du sowieso nie ruflöden.

00:49:50: Und da funktioniert das nur nicht mehr.

00:49:52: Da gibt es eine Stadt mit mir so.

00:49:55: Mir unterstützt nichts.

00:49:55: Wenn ich einen Workshop beweisen kannst du nur Tablet.

00:49:59: Kannst aber auch auslehnen.

00:50:00: Man hat eine Applikation oder ein Gerät.

00:50:02: Oder wir kommen einmal an Praxis und unterstützen uns.

00:50:05: Vielleicht ein Büro in Funktionen.

00:50:06: wie kannst du ... Hier ist ein Gerät bei dir verankern an der A-Richtung oder mit wem Altersgruppe die Projekte spewert.

00:50:18: Es geht oft drüber raus, wann Leute da wollen und so dass das Learning Lab am Prinzip am Digilumat offer von dem Open Space in den DIGI Boxen verschmilzt.

00:50:31: Du hast die Verdrucks-Service abpräwandt, wie

00:50:33: das auch

00:50:34: nach unten.

00:50:34: Das kann nicht die Drehfussage behaupten.

00:50:37: Der Tisch war nicht nur so, man schaffte eine Miserale oder eine Scholle an sich schon mal viel geholt.

00:50:42: Irgendwie Kindmenge kippte ein bisschen mehr über Medikompetenzlehren.

00:50:47: Muss es dann über den E-Fan führen?

00:50:50: Oder kann ich mich einfach bei er schmellen?

00:50:52: Kannst

00:50:53: du

00:50:53: schon auf der Dreckbeis melden?

00:50:54: Also E-Mailadresse, Telefonnummer, die auch durchs Pfannen als auf digitalum.lu.

00:50:59: Über TV kann man es schmelzen.

00:51:06: Wir schaffen auch nochmal verschiedene Partnerzumme, wo wir probieren, Twits oder Nung-Digitaloom und weiter, die wir haben so einen Sinn an Athletes zu kreieren.

00:51:15: Ich meine das dann ein bisschen wie zum Beispiel für den Learning Lab von Erzung.

00:51:19: Also weil du da noch intern weiterentwicklungst von all dieser Kompetenzen.

00:51:23: Da schaffen wir auch mal Partner von Praktisch überhaupt zu machen.

00:51:27: Das wird mir so lehnen, wie man dann zum den Fachbegliedungen von verschiedenen Aspelle vor verschiedenen ... Hat

00:51:34: der Tisch, der lieber doch schon quasi das Netzwerk macht?

00:51:37: Wenn er nicht genau weiß.

00:51:39: Also ja!

00:51:39: Ja, also

00:51:39: ich mische hier

00:51:41: für die Netzwerke und schiebe Verlöhne.

00:51:42: Du

00:51:42: mach noch ziemlich demnächst mal verschiedene ICN'en, da sind dann Medienpädagogisch-Fachbeglieder für Grundschulen, wo man dennoch demnach in den Austausch trefft oder sieht dann auch hier im Multiplikateur, wenn man so will... Direktionen, Probeeren als Versammeln.

00:51:59: Dass dem und diejenigen umkennen lehren.

00:52:02: Ich war das Netzwerk, lehrend.

00:52:03: Leute einskannen aber auch probieren mir Leute weiter zu vermitteln was ich zum Beispiel froh nun ob dem hier doch spezifisch kann einfach tun oder nicht um den Spezifischen an unser Bereich passen.

00:52:16: Okay

00:52:16: der Tisch, also wenn stattlos so richtig Matkretun sieht er erst auf ihr Kollaboration am Platz.

00:52:23: Das war ein

00:52:25: bisschen vom NUM, DJ Loom.

00:52:29: Der Loom, also den Webrahmen soll dann ein bisschen so die Netzwege durchstellen.

00:52:35: Digitalen

00:52:37: Netzwerk?

00:52:43: Genau.

00:52:47: Ich

00:52:48: meine das mal gemerkt, für pädagogische Kontakte ist es wichtig, dass sie uns nur geschafft haben und nicht gehen zu nehmen oder schütteln für sich oder verschossen.

00:52:53: natürliche Alle Aberstien, manchmal andere haben aufgucken und so.

00:53:01: Oder woher lern sich die Inspiräre los?

00:53:03: Also das Abstehensstätten muss selber machen.

00:53:05: Und natürlich auch für alles... Da

00:53:06: kann man sich dann noch inspirieren lassen bei der jubelnden Medien.

00:53:09: Wart gut gelabert oder was die vielleicht kennt als englischen Klassen oder als Englische Leute im Setzen.

00:53:17: Super!

00:53:18: Heute ischen die nach einem Aufschlässendwort und den Publikum zu riechen von hier vielleicht.

00:53:23: Mir gibt es eine Freude, wenn die Eis ab den ersten April heizubachtring Besische kommt.

00:53:31: Mir ist so nimmer schief wie vom Autopolis, die mich kennen, da du wocht'n hohenbar warst.

00:53:35: Ganz ungezwungen irgendwie Druck und hab ich einfach Spaß.

00:53:40: Also das Feedback, den man kreiert, leidt hat ein Spass, ihr freht... Sieh mal dein Lächeln raus und genau dat gebt mir als Wünsche wann an Zukunft als Nachmähleitbesische kommen oder auch Einfachleiten eigentlich zurückkommen.

00:53:52: Ich kann auch so ein Insta-Followern.

00:53:54: Da sind wir natürlich auch froh, da mehr Rehschweiz zu kreieren.

00:53:59: Das Kehnaberels Gag ab dem ersten April als High-Besieber doofiert leidt?

00:54:05: Vielleicht noch eine Saison... Also die Erbestimmungen machen, also Publixibel sie ja wissen.

00:54:10: Mir schaffen High-Evon immer im Sinn vom Kant.

00:54:13: Mit einem nationalen Auftrag suche ich einen Screen-Live Balance und ein Klüger wo es wirklich schon wichtig ist.

00:54:20: Es geht auch im Kanton.

00:54:22: Auf jeden Fall in dem Kanton geht alles im Kantons gut, weil er das als ein Obdrag

00:54:29: hat.

00:54:29: Das ist der perfekte Schlusswort.

00:54:30: besser herrscht keine Sohn!

00:54:32: Es geht immer nach dem Kantons und dann die Jungs.

00:54:35: Kommt lanscht!

00:54:36: Ich sohne erst vielmals Merci, dass ihr haupt bei mir am Podcast wart.

00:54:40: Danke!

00:54:40: An DDRs Gelaustratun ging ich bis zum nächsten Mal beim nächsten Episode.

00:54:44: Adi!